1、人才借用是组织支撑新业务单元成长最快的方式。企业可通过内部借用，如直接调动、飞虎队、轮岗学习、短期派遣等方式，打破部门壁垒，实现人才交流。培养是打造能力的行为，分为常态化培养与加速化培养。企业需重视内部人才培养，建立内部讲师队伍，实现知识及经验传承。保留是人才供应链的关键。
2、建设人才供应链，主要是建设两条链，一是人才补给内部链，通过企业自身的人才开发机制和人才培养来完成，二是人才补给外部链，由外部招聘的及时供给来完成。
3、建立人才供应链有两种方法：1：外部引进方法 外部引进的成本高、风险大，难以持续，只能是“权宜之策”。从长期来看，转型企业必须着眼于经营模式的发展，建立有效的内部人才供应链。2：内部供应方法 内部供应成本低、供应充足、流失风险小、员工忠诚度高、文化渗透力强，为大多数优秀的长寿公司所采用。
注重团队协作：培养团队协作意识，建立跨职能团队，让不同专业背景的人员共同参与供应链规划、执行和优化，促进信息共享和协同决策。引入新技术培训：培养适应数字化供应链的人才，提供物联网、大数据分析、人工智能等新技术的培训，帮助人才更好地应用新技术来提高供应链效率和可见性。
建立供应商评估和选择机制：通过对供应商的评估和选择，可以选择质量稳定、交货准时的供应商，从而降低采购风险和提高供应链的稳定性。 建立供应商管理制度：建立供应商管理制度，对供应商进行日常管理，包括质量管理、交货时间、服务质量等方面的管理，从而提高供应商的质量水平。
采用先进的物流技术：运用物联网、人工智能等前沿物流技术，提升物流效率，降低物流成本，实现物流服务的升级。 培养供应链管理人才：加大对供应链管理专业人才的培养力度，推动供应链管理的专业化、标准化和现代化进程。
也就是核心企业与他的渠道伙伴共同利用第三方投资建设的平台实现相应的供应链管理功能，核心企业及其合作伙伴不再投资、运营和管理其实现供应链管理所需要的供应链管理平台，而是与第三方供应链管理平台服务商达成协议，通过Internet直接利用第三方为其提供的供应链管理软件功能，并享受第三方供应链平台服务商提供的各种服务。
建立电子商务平台：建立电子商务平台，实现供应链上的企业之间的信息共享，提高供应链的透明度和效率。采用先进的物流技术：采用先进的物流技术，如物联网、人工智能等，提高物流效率，降低物流成本。培养供应链管理人才：培养专业的供应链管理人才，实现供应链管理的专业化、标准化和现代化。
1、具体来说，学生需要掌握供应链管理的理论框架，理解其在现代商业中的重要作用。这包括了解供应链的基本概念、运作机制以及在不同行业中的应用。此外，学生还应具备数据分析能力，能够运用现代信息技术和工具进行供应链优化和风险管理。在实践方面，学生需要参与实习项目，积累实际工作经验。
2、想要报考供应链管理师，具体要求包括：不同等级证书对年龄有所区别，中级证书通常要求年满18周岁，高级证书可能需要专科及以上学历并有至少两年相关行业工作经验。学历方面，本科及以上学历，尤其是物流管理或工商管理等相关专业背景者更受青睐。工作经验方面，根据所报考证书级别，会要求一定的工作年限。
3、在生产领域，供应链管理人员可以从事生产计划、生产控制、质量管理等工作。他们需要与生产部门密切合作，确保生产计划的顺利执行和产品质量的稳定。例如，一名生产经理可能需要根据销售预测来制定生产计划，并监控生产进度，以确保按时交付产品。
1、供应链劳动力市场的人才结构通常涵盖多个职业领域和技能层级。以下是供应链劳动力市场中常见的人才结构：管理和领导层：这一层次包括供应链经理、物流经理、采购经理等高级管理职位。他们负责制定战略、规划资源，协调各个环节的工作，并确保供应链的高效运转。
2、人员冗余对组织的负面影响包括增加经营成本、降低运营效率、稀释创业时期的组织文化。解决冗余问题的关键在于跳出编制管控的表面，评估人员是否与业务需求和企业价值观相匹配。企业应采取动态短期的人才规划，关注组织诊断和结构优化，定期进行人员盘点和调整。
3、供应链是一个很大的概念，简单来说就是一个企业，从零件生产组装开始，到最后的由销售网络把产品送到消费者手中的，将供应商，制造商，分销商直到最终用户四方紧密相连的一个功能网链结构才能算是供应链。
4、加强供应链的协调和管理：供应链是一个复杂的系统，需要各个环节之间的协调和管理。为了减少劳动力过剩的问题，可以加强供应链的协调和管理，提高整个供应链的效率和生产力。 推进产业结构升级：供应链劳动力过剩的问题往往与产业结构不合理有关。
1、供应链人才培养应该包括以下方面：供应链管理基础知识：包括供应链各环节的概念、特点、流程和组织结构等基础知识。采购管理：包括采购流程、采购合同管理、供应商管理、采购成本控制等。物流管理：包括物流运输模式、物流网络设计、库存管理、配送中心管理、运输成本控制等。
2、首先，供应链流程方面，强调以客户需求为导向，掌握优化供应商、制造商、仓库、配送中心和渠道商管理的工具方法。通过这一环节，学员将学会如何完善企业链规模，降低中间运营成本，实现供应链的高效运作。其次，供应链管理方面，课程将指导学员规范业务领域组织管理的要点，培养复合型人才。
3、全面培养供应链人才：建立全面的供应链人才培养计划，包括采购、物流、库存管理、运输、仓储等各个环节，培养具备全局视野和跨部门协作能力的综合型人才。注重团队协作：培养团队协作意识，建立跨职能团队，让不同专业背景的人员共同参与供应链规划、执行和优化，促进信息共享和协同决策。
4、培训的主要目标包括以下几个方面： 提高基本技能和专业知识：供应链劳动力培训的首要目标是帮助员工掌握供应链管理的基本概念、原理和方法。这包括了解供应链的各个环节和关键要素，如采购、生产计划、物流管理、库存控制等。
5、人才供应链的高效运作依赖于四大支柱，它们分别是动态短期的人才规划、灵活标准的人才盘点、无时差的人才补给以及ROI最大化的人才培养，这些支柱共同颠覆了传统人才管理的模式，以适应快速变化的业务需求。
6、物流和仓储管理：物流和仓储方面的人才负责货物的运输、储存和分发。他们需要具备运输管理、货物操作和仓储技术等方面的知识和技能。运输和配送：运输和配送领域的人才负责货物的运输和配送工作，包括司机、快递员等。他们需要具备良好的驾驶技能、交通规则意识和服务态度等。